因手头有台过信息时的康柏本本（ARM[url=http://www.1000tuan.com/site/14992-1.html]高朋[/url不多，故一直也不去管他。
近日，因手头一条“易驱”转接线借给别人了，装修机器时很不方便，故突发“奇”想，既然笔记本硬盘能通过一个转换接板挂在台式机上，那么反过来－－－把台式机硬盘挂在本本上也应该很方便啊？
可一琢磨就知道两者的难度有点不一样了，2.5－＞3.5的转换器好买，而3.5－＞2.5的东东很难买到不说，价格还偏贵（淘宝上最便宜也要25米，还不计邮费。而一个不带电源的仿制品易驱也不过30米.....），因此，本着“斤斤计较，好好省钱”的原则，自制一条转换线也成了上个周未的主要活动内容。
先是去市场上买了二个2.5－＞3.5的转接卡（4*2＝8元），再去电子市场买了二条80针、单距为2MM的插针（3元），之后按照针脚一一对应的方法，对之进行了DIY。由于这种DIY毫无技巧可言，故具体步骤不再详述，只说一下结果。
1、本来，这个接口有两个用处，一是可以让老本本外挂3.5“台式机硬盘，二是让移动硬盘盒（其实就是那块电路板啦 ）加上该转换卡后暂时充当”易驱“。但最终的结果是两项功能都未能实现，试验失败了。
2、试验的状态：
A、在CMOS自检中，无论是移动硬盘盒还是台式机通过3.5->2.5转接卡+ 2.5->3.5转接卡测试，都能正确识别台式机硬盘。
B、但在随后的进一步测试中，发现不管是DOS还是WINDOWS，也都只能到此为止了。DOS下无法用FDISK显示硬盘的状态，在WINDOWS下无法认出挂在移动硬盘盒上的大硬盘。
3、失败的原因：
A、最大的可能是线缆过长，二根IDE线加在一起，将近八十厘米，而且其中一根还进行了切断、交错连接，因此干扰可能更大。
B、另一个可能的原因是其中的某些线路可能短路，由于是用2.5-＞3.5的线路板改造的，而这种简易板上的2、19、22、24、26、30、40脚是并联的。因此在反接的过程中可能会影响到最终的使用。但原因是否为此，尚待进一步测试。
4、进一步改造的设想：
A、先要做的自然是把那七根并联的线全部切断，然后重新分别焊接，看看在这样的情况下，能否正常使用。
B、如果上述改造完成，则那根交错的数据线也能取消了。
由于最近比较忙，进一步的测试与改造可能要在五一之后了。先把目前阶段的测试图与制作图发上来，以方便各位感兴趣的朋友作研究与改进。
因手头有台过信息时的康柏本本（ARM[url=http://www.1000tuan.com/site/14992-1.html]高朋[/url不多，故一直也不去管他。
近日，因手头一条“易驱”转接线借给别人了，装修机器时很不方便，故突发“奇”想，既然笔记本硬盘能通过一个转换接板挂在台式机上，那么反过来－－－把台式机硬盘挂在本本上也应该很方便啊？
可一琢磨就知道两者的难度有点不一样了，2.5－＞3.5的转换器好买，而3.5－＞2.5的东东很难买到不说，价格还偏贵（淘宝上最便宜也要25米，还不计邮费。而一个不带电源的仿制品易驱也不过30米.....），因此，本着“斤斤计较，好好省钱”的原则，自制一条转换线也成了上个周未的主要活动内容。
先是去市场上买了二个2.5－＞3.5的转接卡（4*2＝8元），再去电子市场买了二条80针、单距为2MM的插针（3元），之后按照针脚一一对应的方法，对之进行了DIY。由于这种DIY毫无技巧可言，故具体步骤不再详述，只说一下结果。
1、本来，这个接口有两个用处，一是可以让老本本外挂3.5“台式机硬盘，二是让移动硬盘盒（其实就是那块电路板啦 ）加上该转换卡后暂时充当”易驱“。但最终的结果是两项功能都未能实现，试验失败了。
2、试验的状态：
A、在CMOS自检中，无论是移动硬盘盒还是台式机通过3.5->2.5转接卡+ 2.5->3.5转接卡测试，都能正确识别台式机硬盘。
B、但在随后的进一步测试中，发现不管是DOS还是WINDOWS，也都只能到此为止了。DOS下无法用FDISK显示硬盘的状态，在WINDOWS下无法认出挂在移动硬盘盒上的大硬盘。
3、失败的原因：
A、最大的可能是线缆过长，二根IDE线加在一起，将近八十厘米，而且其中一根还进行了切断、交错连接，因此干扰可能更大。
B、另一个可能的原因是其中的某些线路可能短路，由于是用2.5-＞3.5的线路板改造的，而这种简易板上的2、19、22、24、26、30、40脚是并联的。因此在反接的过程中可能会影响到最终的使用。但原因是否为此，尚待进一步测试。
4、进一步改造的设想：
A、先要做的自然是把那七根并联的线全部切断，然后重新分别焊接，看看在这样的情况下，能否正常使用。
B、如果上述改造完成，则那根交错的数据线也能取消了。
由于最近比较忙，进一步的测试与改造可能要在五一之后了。先把目前阶段的测试图与制作图发上来，以方便各位感兴趣的朋友作研究与改进。