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主题:建造自己的“未来之城” 设计互联x齿轮梨

发表于2018-04-26

对于最佳居住环境的向往一直都是人类历史上不懈努力的追求,孩子们如何以上帝视角开启未来の城?


对于未来城市的发展,曾经的两位同一时代的城市规划大师Le Corbusier(勒·柯布西耶)与Ebenezer Howard(埃比尼泽·霍华德)也给出过不同的构想。


“田园城市”设想:一个由田园城市所代表的分散式居住模式,让城市居民分散到广阔的郊野去。田园城市是为健康、生活以及产业而设计的城市,它的规模能足以提供丰富的社会生活,但却不会超过城市的负荷程度。


“光辉城市”概念:光辉城市所代表的收缩式的城市聚居模式,增加建筑的高度,建造集中式社会住宅区,城市将多出大面积的绿地,而城区面积也会减到最小。


而这一次,齿轮梨将带领孩子们,从“上帝”视角在Minecraft的世界里建造自己的“科技之城”、“明日之城”、“未来之城”......


Q.那么,Minecraft的世界将如何引领孩子实现,建造自己未来之城的目标?


虽然Minecraft表面上只是一个游戏,但延伸起来并不只是一个普普通通的游戏,而更像是一种目的、一种技术工具、一种文化现象,或者说是以上三者的结合体,Minecraft亦是一个非常好的教育平台。


很多国外学校已经把Minecraft引入教学当中,孩子们可以在Minecraft里学到编程、建筑、电路知识,开发想象力,培养创造力和团队合作精神,这是个无限可能的“游戏”。


齿轮梨Minecraft创新课程在开发孩子的创新性思维的基础上,将数学、物理、建筑、计算机、工程、逻辑推导、设计思维等多项学科的知识糅合在Minecraft的教学中。通过孩子之间的团队合作和目标规划,把玩与学相结合,这样不仅可以提升孩子们的注意力,也让孩子们在游戏中掌握了丰富的知识。


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